Baixem neste link o roteiro do pré-projeto de TCC.
A apresentação será no dia 14/03.
O segundo ciclo da manha apresentará no dia 21/03.
Teremos ainda uma aula sobre este roteiro. Não a tivemos por conta da chuva do dia 28/02
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março 08, 2011
agosto 17, 2010
agosto 10, 2010
Link do horário de CV corrigido
Alunos e alunas
Confiram a correção do link: http://e-img.blogspot.com/2010/08/finalmente-o-horario-oficial-de-cv.html
QQ problema arrumamos novamente.
agosto 05, 2010
Finalmente corrgido o link ... o horário oficial de CV
Prezados alunos e alunas de CV,Depois de um longo e tenebroso inverno de reclusão e administração de conflitos, com todo o poder da força Jedi, publico o horário vigente a partir de segunda- feira 09/08/10.
Basta clicar na imagem para visualiza-la em tamanho maior e possivelmente baixa-la.
Façamos votos para que ele sobreviva até o final do semestre.
Aproveito para publicar meus horários de coordenação:
Terças: 18h30 às 21h30
Sextas: 8h30 às 12h30
13h30 às 19h30
Sejam todos bem vindos.
julho 28, 2010
Aula Inaugural
Queridos,
Estamos convidando todos alunos, veteranos e ingressantes, para participar da Aula Inaugural que acontece amanhã dia 29 de julho no audotório da ETEC, respctivamente às 8h, 13h30 e 18h45.
Aguardamos a presença de todos
Estamos convidando todos alunos, veteranos e ingressantes, para participar da Aula Inaugural que acontece amanhã dia 29 de julho no audotório da ETEC, respctivamente às 8h, 13h30 e 18h45.
Aguardamos a presença de todos
maio 09, 2010
DICA: MÓDULO 2 - MANHÃ
A edição da Computer Arts Projects - Edição 6, traz um guia de como criar marcas. Vocês podem encontrar essa edição em algumas bancas de revistas ou pelo site: http://www.europanet.com.br/site/index.php?cat_id=1362&pag_id=20767Essa dica vai também para os alunos de outros módulos que estudam o desenvolvimento de uma marca forte e procuram alguma referência extra-sala.
Sobre o projeto intercursos!!! Recado para o Segundos ciclos!!!
Olá pessoal!
Questão 01
Gostaria de salientar que a possibilidade de tirar dúvidas sobre o projeto aconteceu até a segunda-feira passada. E que muitos grupos sequer se manifestaram. Posso entender simplesmente que não houveram dúvidas... mas posso entender tb que pode ter havido algum tipo de negligência! rs
Questão 2
Quanto aos grupos que se manifestaram (dentro do prazo estabelecido)... Agradeço a destreza!
Como um dos orientadores e mediadores (diplomatas, rsrs) do projeto, resolvi fazer uma uma compilação das perguntas RECORRENTES(pois de fato, temos que concordar que haviam muitas questões que não estavam claras) e PERTINENTES! Sim... porque haviam coisas engraçadas do tipo:
Quais são as marcas concorrentes?
Aí os alunos de ADM listavam as marcas.... (bla, bla, bla)
Aí os alunos de CV perguntaram (quais são os dados da pesquisa?) rsrs
Entre outras posturas que aconteceram com certa frequência, tipo:
Respostas atravessadas (pra não dizer mal-educadas, ou engraçadinhas)
Solicitação de mudanças tipo (nome da empresa, natureza do serviço oferecido, sistema de vendas, etc)
Lembrem-se... nos estamos prestando serviço pra eles.... e não participando da banca de avaliação do TCC deles. Além do mais... não existe briefing perfeito... até porque eles não são obrigados a saber fazer um briefing, nem a saber sobre design. Nós temos que dar este suporte... e documentá-lo para não haver problemas posteriores. Por isso, pedi a vcs que fizessem perguntas com a finalidade de melhorar o documento.
Questão 3
Gostaria de deixar claro que o Projeto Intercursos tem a pretensão de ser uma ponte entre esse abismo que existe entre essas duas áreas de conhecimento, que... se agente parar pra pensar ... nem são tão distantes assim.
Questão 4
O PORRA ETEC
Tentei responder um email do cristiano no qual ele me perguntava sobre a repercurssão do Porra etec (mas o email voltou 2 vezes... e para os que pensaram... "será que ele mandou para o email correto... eu respondo... siiiimmm e tenho certeza que mandei! rsrs)
A noite... não aconteceu nada especificamente (apesar de não terem gostado, obviamente)
Mas a tarde ... me chamaram a atenção em relação aos briefings de adm que foram postados lá...
a situação ficou meio chata ... mas o que deu pra perceber é que existiam outras razões que estavam deixando o pessual de adm nervoso... (que não vem ao caso agora) e o post lá no porra etec só foi o estopim...
As reações das pessoas são muito imprevisíveis. Acredito que posts como aquele não devem ser colocados no blog institucional, simplesmente pelo fato de não alimentar o "Apartheid" que parece existir entre os cursos de CV e ADM. Mas o Porraetec é um espaço criado pelos alunos e é alheio ao curso... portanto... deve ter total liberdade de expressão. (minha opinião!!!)
O que eles pegaram no meu pé foi em relação ao fato de EU ter divulgado "abertamente" (sendo redundante propositalmente) o briefing na internet. Creio que não tenham gostado da exposição... e de fato se isso acontecesse numa situação real de trabalho... eu poderia ser processado ou simplesmente perder o cliente.
Mas como não é esse o caso... pois se trata de um trabalho de cunho acadêmico... e pelo fato de eu ser um dos professores a organizar o trabalho... tenho a autonomia de moderar e organizar as informações da maneira que eu achar pertinente e ágil para uma melhor execução do trabalho inter.
Finalizando... como um dos orientadores do projeto inter, GARANTO que quaisquer problemas que ocorram em relação ao ocorrido... não mudarão em nada nosso fluxo de trabalho.... e falo isso como forma de tranquilizar qualquer mal estar que o fato possa gerar.
Falo isso, pois ... um dos temas, o CYBER CAFÉ... não vai mais ser realizado pelos alunos de ADM (tarde) , O QUE NÃO MUDA EM NADA O NOSSO FLUXO DE TRABALHO. Portando... AS PERGUNTAS SOBRE ESTE BRIEFING SERÃO RESPONDIDAS PELOS PROFESSORES ORIENTADORES. Ok?!
Questão 5
Quando vi o post no Porra etec ao meu respeito, percebi o quão previsível (entendam como sinônimo de sincero) que eu me mostro para os alunos... pois de fato a minha reação foi muito próxima ao ilustrado lá....
No entanto gostaria de salientar que:
Do mesmo jeito que eu quero que o nosso Projeto dê certo em relação qualidade gráfica e atendimento de prazos... além é claro do processo de aprendizagem...
Eu PRECISO conquistar a confiança dos alunos de ADM, pois provavelmente o Projeto Intercursos continue no semestre que vem!
E para isso,preciso ser extremamente diplimático (do meu jeito, né rsrs) estabelecendo a maior harmonia possível, e para isso QUERO contar com a ajuda de vcs, no sentido de serem um pouco mais pacientes e menos implusivos em relação a comentários sobre o trabalho.
Assim como eles não estão autorizados interferir diretamente nos nossos projetos... vcs não tem autorização tb de fazer qualquer interferência profunda no plano de negócios desenvolvido por eles.
Até porque... se não rolar essa colaboração... eu vou trabalhar pra que ela aconteça... custe o que custar! rsrs (ilustrar isso vcs já sabem!)
Lembrem-se... estamos em uma escola... um dos poucos espaços que ainda se pode falar, verdadeiramente, de consicência, colaboração, ética e respeito para com o outro... mesmo em se tratando de uma escola técnica (que forma pessoas para o mercado...). (Conectem com o que foi falado a respeito de Paulo Freire)
Desculpem-me se me alonguei.... mas é que tinha muitas coisas para esclarecer e registrar!
Sem mais!
Obs.: Faltam apenas 2 semanas hein!?
Questão 01
Gostaria de salientar que a possibilidade de tirar dúvidas sobre o projeto aconteceu até a segunda-feira passada. E que muitos grupos sequer se manifestaram. Posso entender simplesmente que não houveram dúvidas... mas posso entender tb que pode ter havido algum tipo de negligência! rs
Questão 2
Quanto aos grupos que se manifestaram (dentro do prazo estabelecido)... Agradeço a destreza!
Como um dos orientadores e mediadores (diplomatas, rsrs) do projeto, resolvi fazer uma uma compilação das perguntas RECORRENTES(pois de fato, temos que concordar que haviam muitas questões que não estavam claras) e PERTINENTES! Sim... porque haviam coisas engraçadas do tipo:
Quais são as marcas concorrentes?
Aí os alunos de ADM listavam as marcas.... (bla, bla, bla)
Aí os alunos de CV perguntaram (quais são os dados da pesquisa?) rsrs
Entre outras posturas que aconteceram com certa frequência, tipo:
Respostas atravessadas (pra não dizer mal-educadas, ou engraçadinhas)
Solicitação de mudanças tipo (nome da empresa, natureza do serviço oferecido, sistema de vendas, etc)
Lembrem-se... nos estamos prestando serviço pra eles.... e não participando da banca de avaliação do TCC deles. Além do mais... não existe briefing perfeito... até porque eles não são obrigados a saber fazer um briefing, nem a saber sobre design. Nós temos que dar este suporte... e documentá-lo para não haver problemas posteriores. Por isso, pedi a vcs que fizessem perguntas com a finalidade de melhorar o documento.
Questão 3
Gostaria de deixar claro que o Projeto Intercursos tem a pretensão de ser uma ponte entre esse abismo que existe entre essas duas áreas de conhecimento, que... se agente parar pra pensar ... nem são tão distantes assim.
Questão 4
O PORRA ETEC
Tentei responder um email do cristiano no qual ele me perguntava sobre a repercurssão do Porra etec (mas o email voltou 2 vezes... e para os que pensaram... "será que ele mandou para o email correto... eu respondo... siiiimmm e tenho certeza que mandei! rsrs)
A noite... não aconteceu nada especificamente (apesar de não terem gostado, obviamente)
Mas a tarde ... me chamaram a atenção em relação aos briefings de adm que foram postados lá...
a situação ficou meio chata ... mas o que deu pra perceber é que existiam outras razões que estavam deixando o pessual de adm nervoso... (que não vem ao caso agora) e o post lá no porra etec só foi o estopim...
As reações das pessoas são muito imprevisíveis. Acredito que posts como aquele não devem ser colocados no blog institucional, simplesmente pelo fato de não alimentar o "Apartheid" que parece existir entre os cursos de CV e ADM. Mas o Porraetec é um espaço criado pelos alunos e é alheio ao curso... portanto... deve ter total liberdade de expressão. (minha opinião!!!)
O que eles pegaram no meu pé foi em relação ao fato de EU ter divulgado "abertamente" (sendo redundante propositalmente) o briefing na internet. Creio que não tenham gostado da exposição... e de fato se isso acontecesse numa situação real de trabalho... eu poderia ser processado ou simplesmente perder o cliente.
Mas como não é esse o caso... pois se trata de um trabalho de cunho acadêmico... e pelo fato de eu ser um dos professores a organizar o trabalho... tenho a autonomia de moderar e organizar as informações da maneira que eu achar pertinente e ágil para uma melhor execução do trabalho inter.
Finalizando... como um dos orientadores do projeto inter, GARANTO que quaisquer problemas que ocorram em relação ao ocorrido... não mudarão em nada nosso fluxo de trabalho.... e falo isso como forma de tranquilizar qualquer mal estar que o fato possa gerar.
Falo isso, pois ... um dos temas, o CYBER CAFÉ... não vai mais ser realizado pelos alunos de ADM (tarde) , O QUE NÃO MUDA EM NADA O NOSSO FLUXO DE TRABALHO. Portando... AS PERGUNTAS SOBRE ESTE BRIEFING SERÃO RESPONDIDAS PELOS PROFESSORES ORIENTADORES. Ok?!
Questão 5
Quando vi o post no Porra etec ao meu respeito, percebi o quão previsível (entendam como sinônimo de sincero) que eu me mostro para os alunos... pois de fato a minha reação foi muito próxima ao ilustrado lá....
No entanto gostaria de salientar que:
Do mesmo jeito que eu quero que o nosso Projeto dê certo em relação qualidade gráfica e atendimento de prazos... além é claro do processo de aprendizagem...
Eu PRECISO conquistar a confiança dos alunos de ADM, pois provavelmente o Projeto Intercursos continue no semestre que vem!
E para isso,preciso ser extremamente diplimático (do meu jeito, né rsrs) estabelecendo a maior harmonia possível, e para isso QUERO contar com a ajuda de vcs, no sentido de serem um pouco mais pacientes e menos implusivos em relação a comentários sobre o trabalho.
Assim como eles não estão autorizados interferir diretamente nos nossos projetos... vcs não tem autorização tb de fazer qualquer interferência profunda no plano de negócios desenvolvido por eles.
Até porque... se não rolar essa colaboração... eu vou trabalhar pra que ela aconteça... custe o que custar! rsrs (ilustrar isso vcs já sabem!)
Lembrem-se... estamos em uma escola... um dos poucos espaços que ainda se pode falar, verdadeiramente, de consicência, colaboração, ética e respeito para com o outro... mesmo em se tratando de uma escola técnica (que forma pessoas para o mercado...). (Conectem com o que foi falado a respeito de Paulo Freire)
Desculpem-me se me alonguei.... mas é que tinha muitas coisas para esclarecer e registrar!
Sem mais!
Obs.: Faltam apenas 2 semanas hein!?
maio 06, 2010
Ataque Fotográfico no Parque da Juventude - 08/05/2010 - 09h45 - Módulo 02 - CV
Sábado, dia 08 de maio de 2010 vai rolar um Ataque Fotográfico no Parque da Juventude em SP. O ponto de encontro é na catraca da Estação Carandiru de Metrô às 09h45. Clique aqui e veja o ponto de encontro. Alunos menores de 18 anos devem retirar a autorização com a Tânia na sala da Coordenação de Área. Pessoal de PF está convidado também!
abril 19, 2010
fotografia 1 / módulo 2 - comunicação visual - exposição virtual - formas geométricas
autores na ordem: Aline Monique - manhã / Aline Monique - manhã / Camila Landim - Tarde / Bruno Alberto - manhã
março 25, 2010
fotografia 1 / módulo 2 - comunicação visual - exposição virtual - fotograma
autores na ordem: Cláudio Rosales - manhã / Juliano Martins - noite / Fagner Júlio - noite / Aline Monique - manhã / George Leoni - noite
março 24, 2010
CV - CRIV - módulo 2 - roteiro básico para manual de identidade visual pessoal
marca / identidade visual - itens obrigatórios:
aplicação da identidade visual - papelaria básica:
capa / apresentação da marca, logotipo ou símbolo / aplicação principal e secundárias / construção da marca, logotipo ou símbolo (malha construtiva, modulação) / máximo de redução permitida / arejamento e relação com outras marcas / cores (CMYK, RGB, pantone e hexadecimal) / padrão tipográfico (logotipo e auxiliares) / versão P&B (positivo e negativo) / aplicação em fundos coloridos / aplicação em fundos com textura ou fotografia.
aplicação da identidade visual - papelaria básica:
cartão de visita / papel timbrado / envelope / cd
março 23, 2010
CV - CRIV - módulo 2 - cronograma geral de concepção e representação da identidade visual
Clique aqui e faça o download do Cronograma Geral de Concepção e Representação da Identidade Visual.
CV - CRIV - módulo 2 - download do modelo de entrega - vanish
Clique aqui para fazer o download do modelo em WORD (.doc).
Lembrem-se, a entrega é um arquivo PDF!
Lembrem-se, a entrega é um arquivo PDF!
março 16, 2010
módulo 2 - CRIV - referências bibliográficas - comunicação visual
Péron, Maria Luiza. Sistemas de Identidade Visual. Rio de Janeiro: 2AB, 2009.
Munhoz, Daniella Michelena. Manual de Identidade Visual : Guia para construção. Rio de Janeiro: 2AB, 2009.
Link da Editora: http://www.2ab.com.br/
Munhoz, Daniella Michelena. Manual de Identidade Visual : Guia para construção. Rio de Janeiro: 2AB, 2009.
Link da Editora: http://www.2ab.com.br/
março 14, 2010
Lista de possíveis temas para TCC 2º ciclo
Segue o link com a lista de temas para TCC. Leia as instruções!!!
Segue tb o link para baixar o roteiro de montagem da apresentação do pré projeto de TCC!!!
Abraço
fevereiro 25, 2010
Visita a FIEPAG 2010
Alunos do 3º e 2º CV façam o cadastro no site da FIEPAG com intruções passados em aula.
Os alunos de 2º visita no dia 23/03 e alunos do 3º visita no dia 25/03
Primeiro encontro as 13:30 na catraca da estação Tietê e para os atrasados 14:30 na entrada da feira.
Os menores deverão retirar autorização na coordenação.
O convite se extende aos alunos da manhã e noite, infelizmente o horário do evento não contempla o horário das aulas.
Os alunos de 2º visita no dia 23/03 e alunos do 3º visita no dia 25/03
Primeiro encontro as 13:30 na catraca da estação Tietê e para os atrasados 14:30 na entrada da feira.
Os menores deverão retirar autorização na coordenação.
O convite se extende aos alunos da manhã e noite, infelizmente o horário do evento não contempla o horário das aulas.
fevereiro 24, 2010
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